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學(xué)歷:本科|經(jīng)驗(yàn):經(jīng)驗(yàn)不限|職位性質(zhì):全職|人數(shù):若干人|地點(diǎn):重慶市/江北區(qū)
二、招聘條件及要求 1、品行端正,身心健康,樂觀向上,熱愛教育事業(yè),有理想有追求,有團(tuán)隊(duì)精神,奉獻(xiàn)精神。 2、本科以上的應(yīng)往屆畢業(yè)生,有教師工作經(jīng)歷或研究生以上學(xué)歷者可優(yōu)先考慮。 3、所學(xué)專業(yè)與報(bào)考崗位的要...
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二、招聘條件及資格 1、品行端正,身心健康,樂觀向上,熱愛教育事業(yè),有理想有追求,有團(tuán)隊(duì)精神,奉獻(xiàn)精神。 2、本科以上的應(yīng)往屆畢業(yè)生,有教師工作經(jīng)歷或研究生以上學(xué)歷者可優(yōu)先考慮。 3、所學(xué)專業(yè)與報(bào)考崗位的要...
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學(xué)歷:本科|經(jīng)驗(yàn):經(jīng)驗(yàn)不限|職位性質(zhì):全職|人數(shù):若干人|地點(diǎn):重慶市/江北區(qū)
二、招聘條件及資格 1、品行端正,身心健康,樂觀向上,熱愛教育事業(yè),有理想有追求,有團(tuán)隊(duì)精神,奉獻(xiàn)精神。 2、本科以上的應(yīng)往屆畢業(yè)生,有教師工作經(jīng)歷或研究生以上學(xué)歷者可優(yōu)先考慮。 3、所學(xué)專業(yè)與報(bào)考崗位的要...
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學(xué)歷:本科|經(jīng)驗(yàn):經(jīng)驗(yàn)不限|職位性質(zhì):全職|人數(shù):若干人|地點(diǎn):北京市/西城區(qū)
任職條件及待遇 2024年應(yīng)屆畢業(yè)生: 1. 碩士研究生及以上學(xué)歷; 2. 高級(jí)中學(xué)教師資格證(需在2024年7月前取得); 3. 年齡:30周歲及以下 (博士生35周歲以下) 4. 戶籍:語文學(xué)科限北京戶籍,政治學(xué)科不限。 聯(lián)系方式 應(yīng)...
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學(xué)歷:本科|經(jīng)驗(yàn):經(jīng)驗(yàn)不限|職位性質(zhì):全職|人數(shù):若干人|地點(diǎn):北京市/西城區(qū)
任職條件及待遇 2024年應(yīng)屆畢業(yè)生: 1. 碩士研究生及以上學(xué)歷; 2. 高級(jí)中學(xué)教師資格證(需在2024年7月前取得); 3. 年齡:30周歲及以下 (博士生35周歲以下) 4. 戶籍:語文學(xué)科限北京戶籍,政治學(xué)科不限。 聯(lián)系方式 應(yīng)...
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學(xué)歷:本科|經(jīng)驗(yàn):經(jīng)驗(yàn)不限|職位性質(zhì):全職|人數(shù):若干人|地點(diǎn):北京市/西城區(qū)
任職條件及待遇 2024年應(yīng)屆畢業(yè)生: 1. 碩士研究生及以上學(xué)歷; 2. 高級(jí)中學(xué)教師資格證(需在2024年7月前取得); 3. 年齡:30周歲及以下 (博士生35周歲以下) 4. 戶籍:語文學(xué)科限北京戶籍,政治學(xué)科不限。 聯(lián)系方式 應(yīng)...
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任職條件及待遇 2024年應(yīng)屆畢業(yè)生: 1. 碩士研究生及以上學(xué)歷; 2. 高級(jí)中學(xué)教師資格證(需在2024年7月前取得); 3. 年齡:30周歲及以下 (博士生35周歲以下) 4. 戶籍:語文學(xué)科限北京戶籍,政治學(xué)科不限。 聯(lián)系方式 應(yīng)...
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學(xué)歷:本科|經(jīng)驗(yàn):經(jīng)驗(yàn)不限|職位性質(zhì):全職|人數(shù):若干人|地點(diǎn):山西省/晉中市
在優(yōu)橋耕耘的教師,具備優(yōu)秀的人格品質(zhì),有教育情懷和熱情,喜歡和孩子相處并能關(guān)愛學(xué)生,在自己的專業(yè)領(lǐng)域是自信的專家,能不斷更新認(rèn)知和教學(xué)理念,持續(xù)地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,能甄別并協(xié)調(diào)組織有效資源,成為學(xué)生前行和...
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學(xué)歷:本科|經(jīng)驗(yàn):經(jīng)驗(yàn)不限|職位性質(zhì):全職|人數(shù):若干人|地點(diǎn):山西省/晉中市
在優(yōu)橋耕耘的教師,具備優(yōu)秀的人格品質(zhì),有教育情懷和熱情,喜歡和孩子相處并能關(guān)愛學(xué)生,在自己的專業(yè)領(lǐng)域是自信的專家,能不斷更新認(rèn)知和教學(xué)理念,持續(xù)地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,能甄別并協(xié)調(diào)組織有效資源,成為學(xué)生前行和...
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在優(yōu)橋耕耘的教師,具備優(yōu)秀的人格品質(zhì),有教育情懷和熱情,喜歡和孩子相處并能關(guān)愛學(xué)生,在自己的專業(yè)領(lǐng)域是自信的專家,能不斷更新認(rèn)知和教學(xué)理念,持續(xù)地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,能甄別并協(xié)調(diào)組織有效資源,成為學(xué)生前行和...
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在優(yōu)橋耕耘的教師,具備優(yōu)秀的人格品質(zhì),有教育情懷和熱情,喜歡和孩子相處并能關(guān)愛學(xué)生,在自己的專業(yè)領(lǐng)域是自信的專家,能不斷更新認(rèn)知和教學(xué)理念,持續(xù)地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,能甄別并協(xié)調(diào)組織有效資源,成為學(xué)生前行和...
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在優(yōu)橋耕耘的教師,具備優(yōu)秀的人格品質(zhì),有教育情懷和熱情,喜歡和孩子相處并能關(guān)愛學(xué)生,在自己的專業(yè)領(lǐng)域是自信的專家,能不斷更新認(rèn)知和教學(xué)理念,持續(xù)地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,能甄別并協(xié)調(diào)組織有效資源,成為學(xué)生前行和...
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在優(yōu)橋耕耘的教師,具備優(yōu)秀的人格品質(zhì),有教育情懷和熱情,喜歡和孩子相處并能關(guān)愛學(xué)生,在自己的專業(yè)領(lǐng)域是自信的專家,能不斷更新認(rèn)知和教學(xué)理念,持續(xù)地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,能甄別并協(xié)調(diào)組織有效資源,成為學(xué)生前行和...
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在優(yōu)橋耕耘的教師,具備優(yōu)秀的人格品質(zhì),有教育情懷和熱情,喜歡和孩子相處并能關(guān)愛學(xué)生,在自己的專業(yè)領(lǐng)域是自信的專家,能不斷更新認(rèn)知和教學(xué)理念,持續(xù)地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,能甄別并協(xié)調(diào)組織有效資源,成為學(xué)生前行和...
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在優(yōu)橋耕耘的教師,具備優(yōu)秀的人格品質(zhì),有教育情懷和熱情,喜歡和孩子相處并能關(guān)愛學(xué)生,在自己的專業(yè)領(lǐng)域是自信的專家,能不斷更新認(rèn)知和教學(xué)理念,持續(xù)地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,能甄別并協(xié)調(diào)組織有效資源,成為學(xué)生前行和...
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