二、任職要求 1、師范類院校或專業(yè)，全日制本科及以上學歷、有教師資格證(暫未取得的需備注教資證取得的時間)。 2、非師范類院校熱愛教育事業(yè)、或有高中教學經(jīng)驗的本科畢業(yè)生也可(需報考高中教資證，并在學校規(guī)定時間...

二、任職要求 1、師范類院?；驅I(yè)，全日制本科及以上學歷、有教師資格證(暫未取得的需備注教資證取得的時間)。 2、非師范類院校熱愛教育事業(yè)、或有高中教學經(jīng)驗的本科畢業(yè)生也可(需報考高中教資證，并在學校規(guī)定時間...

二、任職要求 1、師范類院?；驅I(yè)，全日制本科及以上學歷、有教師資格證(暫未取得的需備注教資證取得的時間)。 2、非師范類院校熱愛教育事業(yè)、或有高中教學經(jīng)驗的本科畢業(yè)生也可(需報考高中教資證，并在學校規(guī)定時間...

二、任職要求 1、師范類院?；驅I(yè)，全日制本科及以上學歷、有教師資格證(暫未取得的需備注教資證取得的時間)。 2、非師范類院校熱愛教育事業(yè)、或有高中教學經(jīng)驗的本科畢業(yè)生也可(需報考高中教資證，并在學校規(guī)定時間...

二、任職要求 1、師范類院?；驅I(yè)，全日制本科及以上學歷、有教師資格證(暫未取得的需備注教資證取得的時間)。 2、非師范類院校熱愛教育事業(yè)、或有高中教學經(jīng)驗的本科畢業(yè)生也可(需報考高中教資證，并在學校規(guī)定時間...

二、任職要求 1、師范類院?；驅I(yè)，全日制本科及以上學歷、有教師資格證(暫未取得的需備注教資證取得的時間)。 2、非師范類院校熱愛教育事業(yè)、或有高中教學經(jīng)驗的本科畢業(yè)生也可(需報考高中教資證，并在學校規(guī)定時間...

二、任職要求 1、師范類院?；驅I(yè)，全日制本科及以上學歷、有教師資格證(暫未取得的需備注教資證取得的時間)。 2、非師范類院校熱愛教育事業(yè)、或有高中教學經(jīng)驗的本科畢業(yè)生也可(需報考高中教資證，并在學校規(guī)定時間...

崗位職責： 負責高一中職學生VB、VF教學或網(wǎng)絡技術、編程等 崗位待遇： 五險一金、包住、餐補、帶薪年假、定期體檢、不加班、定期團建、節(jié)日福利

崗位職責： 負責高一年級中職學生英語教學工作 要求： 1.本科及以上學歷; 2.英語相關專業(yè); 3.有高中/中職教師資格證或教學經(jīng)驗者可放寬條件。 崗位待遇： 五險一金、包住、餐補、帶薪年假、定期體檢、不加班、定...

崗位職責： 1、負責學生的教學和教研工作; 2、根據(jù)每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法; 3、不斷提升專業(yè)水平和授課技巧，及時跟蹤及反饋學員學習效果; 4、配合學習顧問老師做好溝通工作，齊...

崗位職責： 1、負責學生的全面管理工作。 2、根據(jù)每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法; 3、及時跟蹤及反饋學員學習效果; 4、配合學習任課老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學生的學習問題 5...

基本要求 熱愛教育事業(yè)、性格開朗、身體健康，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質，有較強的責任心、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力及創(chuàng)新精神。認同學校教育理念，愿意與學校共同成長、專業(yè)條件 (一) 應屆畢業(yè)生 1.小學教師...

基本要求 熱愛教育事業(yè)、性格開朗、身體健康，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質，有較強的責任心、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力及創(chuàng)新精神。認同學校教育理念，愿意與學校共同成長、專業(yè)條件 (一) 應屆畢業(yè)生 1.小學教師...

基本要求 熱愛教育事業(yè)、性格開朗、身體健康，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質，有較強的責任心、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力及創(chuàng)新精神。認同學校教育理念，愿意與學校共同成長、專業(yè)條件 (一) 應屆畢業(yè)生 1.小學教師...

基本要求 熱愛教育事業(yè)、性格開朗、身體健康，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質，有較強的責任心、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力及創(chuàng)新精神。認同學校教育理念，愿意與學校共同成長、專業(yè)條件 (一) 應屆畢業(yè)生 1.小學教師...

基本要求 熱愛教育事業(yè)、性格開朗、身體健康，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質，有較強的責任心、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力及創(chuàng)新精神。認同學校教育理念，愿意與學校共同成長、專業(yè)條件 (一) 應屆畢業(yè)生 1.小學教師...

基本要求 熱愛教育事業(yè)、性格開朗、身體健康，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質，有較強的責任心、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力及創(chuàng)新精神。認同學校教育理念，愿意與學校共同成長、專業(yè)條件 (一) 應屆畢業(yè)生 1.小學教師...

基本要求 熱愛教育事業(yè)、性格開朗、身體健康，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質，有較強的責任心、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力及創(chuàng)新精神。認同學校教育理念，愿意與學校共同成長、專業(yè)條件 (一) 應屆畢業(yè)生 1.小學教師...

招聘條件： 1、身心健康，品行端正，熱愛教育事業(yè)，精于所教專業(yè)，有強烈的責任心和團隊精神，并愿意在教育上發(fā)展的有識之士。 2、大學本科及以上學歷;有教師資格證(無教師資格證但素質較高的可放寬要求)。有三年以上...

招聘條件： 1、身心健康，品行端正，熱愛教育事業(yè)，精于所教專業(yè)，有強烈的責任心和團隊精神，并愿意在教育上發(fā)展的有識之士。 2、大學本科及以上學歷;有教師資格證(無教師資格證但素質較高的可放寬要求)。有三年以上...